كيف تعلم اللغة الإنجليزية لطفلك؟

أولا، لماذا يجب تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الصغار؟

• يجد الأطفال أنه من السهل قبول رمز لغوي جديد لأنهم ما زالوا يتعلمون رمزهم الخاص.

• يجدون أنه من السهل نطق الأصوات الجديدة لنفس السبب.

• لا يشعرون بالخجل من أن يبدو صوتهم مختلفًا.

• إذا كانت لديهم خبرة جيدة في تعلم لغة في هذا العمر ، فسوف يتذكرونها باهتمام ، لذلك سيجدون أنه من الأسهل تعلم اللغات لاحقًا في الحياة.

لذلك فالأهداف التعليمية طويلة المدى لتعليم اللغات للأطفال الصغار سوف تقوم ب:

• تشجيع الانفتاح الذهني من خلال إعداد الطفل لفهم وتسامح طرق التفكير والتعلم المختلفة

• المساعدة على تحسين التطور المعرفي ، من خلال تقديم أداة أخرى لتنظيم المعرفة

• تشجيع المزيد من الإبداع كنتيجة للمقارنة المستمرة بين رمزين لغويين مختلفين

• إرساء أسس التعليم اللغوي المستمر ، مما يسمح بتشكيل نوع من التعليم لا يركز حصريًا على لغته الأم ويؤدي إلى دراسة أسهل للغات الأجنبية في مستويات المدرسة العليا. هذا مهم بشكل خاص في

دولنا العربية، بتعليمها ثنائي اللغة باللغتين العربية والفرنسية أو الانجليزية.

نصائح لتعليم اللغة الإنجليزية للأطفال

• يجب أن يكون التركيز على الاستماع والتحدث باللغة.

• اربط ما تعلمه بما يعرفونه بالفعل بلغتهم. لا تستخدم اللغة الجديدة كأساس لتدريس مفاهيم جديدة.

• استخدم أكبر قدر ممكن من اللغة الإنجليزية ، وتحدث معهم طوال الوقت ، حتى يسمع الأطفال الكثير

بقدر الإمكان. يمنحهم هذا فرصة أكبر لبدء فهم اللغة واستيعاب إيقاعها.

• يجب أن يكون هدفك الأول أن يفهم الأطفال اللغة التي يتعلمونها.

• اسمح للأطفال بالرد بلغتهم الأولى ، ثم كرر لهم ما قالوه بالإنجليزية.

• بمجرد أن يفهموا ، يجب أن تهدف إليهم لإنتاج اللغة.

• ابدأ بمفردات بسيطة: كلمات فقط ، وليس جمل.

• اعمل ببطء ، مع العديد من التكرار ، لإعطاء الأطفال أكبر عدد ممكن من الفرص للتعلم حقًا ؛ ليس هناك اندفاع.

• قدم الجمل تدريجيًا ، عندما يكون الأطفال جاهزين ، تأكد دائمًا من فهم الأطفال للغة.

• يجب أن تكون الدروس ممتعة! أهم شيء أن يستمتع الأطفال بالدروس. لن يتعلم الأطفال إذا لم يستمتعوا بالدروس وكان دافع الأطفال للتعلم هو المشاركة في الدروس.

• امتلك روتينًا ، حتى يعرف الأطفال ما يمكن توقعه ويشعرون بالراحة في الدروس.

• ابدأ كل درس بإشارة مرئية ، لتظهر للأطفال أن الوقت قد حان للتحدث بلغة أخرى.

• استخدم لغة الجسد وتعبيرات الوجه والوسائل المرئية لتفهم نفسك. لا تلجأ إلى الترجمة!

• استخدام الكثير والكثير من الوسائل البصرية. كلما زادت الرؤية ، كان ذلك أفضل ، بحيث يكون لدى الأطفال فرصة للفهم حتى قبل أن يعرفوا الكلمات.

• استخدم الألعاب لإشراك الأطفال وجعلها ممتعة.

• استخدم الأغاني ، لأن الأطفال من خلالها يتعلمون المفردات ، والقواعد ، وإيقاع اللغة دون محاولة.

• استخدام القصص ، لأن الأطفال يحبونهم ويمنحهم تجربة حقيقية للغة.

• استخدم أنشطة قصيرة لإبقاء الأطفال منتبهين.

• استخدم الأنشطة النشطة لتغيير إيقاع الدرس وإبقائهم منتبهين ومنعهم من التململ.

• أنهي الدرس بنشاط هادئ لتهدئة الأطفال لدرسهم التالي.

• تحدث باللغة الإنجليزية قدر الإمكان (طوال الوقت ، إذا كان ذلك عمليًا!). يتيح ذلك للأطفال التعود على إيقاع اللغة والتقاط بعض الكلمات دون محاولة فعلية.

• استخدم اللغة الأولى للأطفال فقط عند الضرورة ، على سبيل المثال ، لشرح لعبة أو لأغراض الانضباط.

كيف تقدم درسك الأول؟

العديد من المعلمين غير متأكدين من كيفية البدء في تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال الصغار. يوجد أدناه خطة محتملة للدرس الأول:

• يجب أن يكون هناك الكثير من التكرار ، لإعطاء الأطفال الكثير من الفرص للفهم.

• يجب أن تكون الأنشطة قصيرة لإبقاء الأطفال مهتمين.

• من المهم أن يشعر الأطفال بالراحة وألا يتعرضوا لأي ضغط على الإطلاق. هذا لا يعني أن عليك التحدث بلغتهم الأولى. ابتسم كثيرًا وقدم الكثير من التشجيع ، وقل "جيد!" ، "أحسنت!" تأكد من أن إيماءاتك واضحة للمساعدة في الفهم ويمكنك فعل كل شيء باللغة الإنجليزية. إذا كان بإمكانك البدء في التحدث باللغة الإنجليزية فقط ، فسيكون من السهل الاستمرار وسيتعلم الأطفال المزيد.

• ركز فقط على أشياء قليلة. تحيات ، أوامر بسيطة (كلاهما مفيد جدًا للدروس المستقبلية) والكلمات القليلة الأولى من الموضوع.

• سيشمل الدرس التالي مراجعة كل ما تم القيام به في الدرس الأول ، ثم بعض المفردات والأوامر الجديدة، والتي ستتكرر كثيرًا.

• في الدروس التالية ، استمر في مراجعة جميع الأوامر والتحية من الدروس السابقة، إضافة أشياء جديدة شيئًا فشيئًا مع التركيز بشكل تدريجي على مفردات الموضوع.